Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 1

Купить Гарантия
Код работы: 14485
Дисциплина: Экономический анализ
Тип: Контрольная
Вуз:Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5892
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Задание 1 3
Задание 2 6
Задание 3 7
Задание 4 8
Задание 5 10
Задание 6 12
Задание 7 14
Задание 8 17
Задание 9 19
Задание 10 21
Задание 11 23
Список использованной литературы 26
   
Отрывок: Задание 1
Условие:
По данным бухгалтерского баланса, отчета о финансовых результатах и справочных данных проанализировать показатели интенсификации использования основных ресурсов организации.
Задание 2
Условие:
Построить модель оптимального соотношения темпов роста показателей, которая бы соответствовала стратегии эффективности. По данным бухгалтерского баланса. Отчета о финансовых результатах и справочных данных оценить соответствие достигнутых темпов роста анализируемых показателей этой модели.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 4097
Тема: вариант 14 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 8578
Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 7217
Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГУ
Просмотры: 10699
Тема: Мотивация работников предприятия (вариант 10: задача 1 и 2) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГМУ
Просмотры: 10553
Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СПбУУиЭ
Просмотры: 3827

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »